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摘要:
在新课改中,课堂教学效率是较为关注的一个点,从有限的课堂中为学生尽可能提取更多的知识内容,促进学生的全面发展.但是,从当期小学语文教学来说,课堂教学效率仍旧受到不同方面因素的影响,对课堂效率的提升造成了一定的影响.因此,教师应该从当前小学语文课堂教学中存在的问题出发,进行思考,创设出适合小学生的教学方式.本文主要从小学语文课堂教学中存在的问题以及提高小学语文课堂教学效率的措施这两方面进行了详细阐述.
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内容分析
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文献信息
篇名 试论如何改进小学语文课堂教学效率
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 课堂教学 措施
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.36.105
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂教学
措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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