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摘要:
新课改要求培养学生的审美,音乐发展历史悠久,义务教育阶段培养学生的音乐审美能够影响到学生未来的学习和生活.因此在初中音乐课堂上需要充分利用教师的教育智慧,将音乐之美体现在课堂教学中,帮助学生形成正确的审美观念,指导学生未来的生活.本文提出若干初中音乐审美教育的教学策略,针对不同种教学材料选择为模块提出不同的教学策略,完成教学任务,提高学生的审美能力.
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音乐教学
教学目标
评价方式
初中音乐教育中的审美教育探讨
初中
音乐教育
审美教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下初中音乐审美教育的教学策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课改 音乐审美 教学策略 感受与鉴赏
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 2000字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
音乐审美
教学策略
感受与鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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