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新课改下初中音乐审美教育的教学策略
新课改下初中音乐审美教育的教学策略
作者:
巴得什姐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
音乐审美
教学策略
感受与鉴赏
摘要:
新课改要求培养学生的审美,音乐发展历史悠久,义务教育阶段培养学生的音乐审美能够影响到学生未来的学习和生活.因此在初中音乐课堂上需要充分利用教师的教育智慧,将音乐之美体现在课堂教学中,帮助学生形成正确的审美观念,指导学生未来的生活.本文提出若干初中音乐审美教育的教学策略,针对不同种教学材料选择为模块提出不同的教学策略,完成教学任务,提高学生的审美能力.
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教学目标
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初中
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文献信息
篇名
新课改下初中音乐审美教育的教学策略
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
新课改
音乐审美
教学策略
感受与鉴赏
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
141-142
页数
2页
分类号
字数
2000字
语种
中文
DOI
五维指标
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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