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摘要:
当前应用型高校计算机科学与技术专业开设了许多计算机实践类课程,专业综合项目实训课程就是其中之一,旨在提高学生对专业知识的综合应用能力,培养学生的实际动手能力。本文基于当前专业综合项目实训课程中存在的问题,提出将Github用于辅助教学,有效提高专业综合项目实训等实践类课程的教学效果,解决了分组教学中学生的分工协作以及教师对学生评价等方面的问题,以便顺利达成教学目标。
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内容分析
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文献信息
篇名 Git-hub在“专业综合项目实训”课程中的辅助教学研究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 Github 辅助教学 教学评价 版本控制
年,卷(期) 2020,(50) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号 TP311.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
Github
辅助教学
教学评价
版本控制
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
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