立体四棱锥创新普法模式的探究

• 作者: 卢嘉琪
• 来源期刊: 区域治理
• 关键词: 农村学校普法问题 多维度普法机制 德智体美劳
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 法治
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: D90
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2020.29.101

摘要

由于农村中小学法治教育受地域条件限制、社会氛围较为原生态等影响,法制课程形同虚设.我国急需改变农村中小学法律知识宣传不到位,法治观念和意识较为淡薄的现状.立体四棱锥创新普法模式从"德智体美劳"多维度进行"一个中心发散,四条路径包围,多种形式实现"普法建设,能够多领域全覆盖进行立体培育农村青少年法律修养,促进农村青少年法治意识提高.