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摘要:
传统的英语教学只满足于使学生掌握基本的英语知识和英语技能,这显然不能适应新时代对人才提出的高素质要求。 要培养符合新时代要求的高素质、综合性人才,教师必须更新教学观念,深度挖掘素质教育的真正内涵,树立学生在教学中的主 体地位,从而做到在英语教学中落实素质教育,促进学生的全面健康成长。
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高中英语
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文献信息
篇名 素质教育在高中英语课堂中的应用研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中英语 素质教育 教学观念
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0236-0236
页数 1页 分类号 G
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高中英语
素质教育
教学观念
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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