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摘要:
阅读理解能力是学生必不可少的能力,在英语中,掌握好阅读能力从很大一方面能体现学生的英语能力高低.英语阅读理解能力主要受文化背景和词汇量等多方面的影响,其中词汇量的作用是不容小觑的.词汇量是英语阅读理解的基石,两者相互影响、相互促进.本篇主要探究扩大词汇量和提高英语阅读理解能力的联系,以达到提高学生英语素养的目的.
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英语教学
阅读理解能力
提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于扩大词汇量与提高英语阅读理解能力的关系的研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 词汇量 英语 阅读理解能力
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.057
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
词汇量
英语
阅读理解能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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