写好一件事--析初中写作微课程

• 作者: 钟湘平
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 初中语文 写作 记叙
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

写作被公认为是可以锻炼学生的语言组织能力和情感表达能力的教学活动,它往往需要学生在自己的语文水平基础上不断完善自己的积累体系才能不断进步.作文作为目前初中语文教学的重难点,其教学工作需要引起更多教育工作者的重视.目前初中的写事作文以记叙文为主,但是在教学环节中仍旧存在着教学模式单一、学生的写作热情不高等问题,这些问题直接影响着学生的写作质量.而在初中语文教学当中,写作既是重点又是难点.学生只有掌握了写作技巧,才有可能将语言、素材、思维融合到自己的作品中,这样写出来的文章才能打动人.因此,教师在开展写作教学时,应当把教授写作技巧作为重要教学部分,以此作为提升学生写作技巧的基础.