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摘要:
作为小学语文教学的重要一环,阅读教学不容忽视,学生通过大量的阅读,能够积累一定的词汇量与知识,能够让自己的语言表达能力增强,最终使得语文综合能力得以提高.在阅读的过程中,学生对课文进行深入的理解,并从阅读的内容中受到品德及审美的教育,学生的文学修养进一步提高,创造性思维能力也得以提升.
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文献信息
篇名 重视初始阅读体验提升课堂对话质量——浅谈阅读在小学语文教学中的重要性
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读 小学 语文教学
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文教学
研究起点
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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