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摘要:
农村初中生的英语水平普遍比较低,他们学习英语知识的途径比较单一,接触到的知识面也比较窄,在生活中运用课堂上所学英语知识的机会比较少.要想全面的提高他们的英语学习水平,需要教师在课堂教学的同时,激发学生学习英语知识的兴趣,利用学生现有的知识结构,优化课堂教学方式,对学生进行英语知识的教学.
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如何提高初中生的英语学习兴趣
初中生
英语学习
兴趣
如何激发农村初中生学习英语的兴趣
农村
初中生
英语
兴趣
激发
提高初中生英语交际能力,激发学习兴趣
初中生
英语
交际能力
学习兴趣
如何激发和培养农村初中生学习英语的兴趣
激发
培养
农村初中
英语学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高乡村地区初中生的英语学习兴趣
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 乡村地区 初中英语 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.113
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研究主题发展历程
节点文献
乡村地区
初中英语
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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