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摘要:
本文先对“词块”的相关理论及其分类进行了阐述,然后从构词法、联系法、词义对比法、音节组块法等几个方面对“词块理论”在高校医学英语词汇学习中的应用策略进行探索。在医学英语词汇的学习中运用“词块理论”的策略,有助于提高学生对医学英语词汇掌握和记忆的效率和效果,从而摆脱以往学习医学英语词汇枯燥、单一、低效的困境,使医学英语词汇的学习变得更加有趣、有效和有条理。
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文献信息
篇名 词块理论在高校医学英语词汇学习中的运用
来源期刊 智库时代 学科
关键词 词块 医学英语 词块理论
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 228-229,236
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
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词块
医学英语
词块理论
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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