基于词频的英语词汇学习管理机制的研究

• 作者: 刘永辉 孙风华 李玲 谢红秀
• 来源期刊: 湖南理工学院学报（自然科学版）
• 关键词: 词频 词汇学习 学习管理
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 52-56
• 页数: 5页
• 分类号: TP312
• 语种: 中文

摘要

通过设计一套以词频为基础的英语词汇学习管理机制,实现对互联网上的英语学习资源进行分级管理,并依据一定的策略为学习者个别化的词汇学习需求匹配学习语篇.该机制通过提高新词汇在语篇中的出现频率,从而提高词汇学习绩效.该机制可以为英语词汇学习系统的研发提供理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢红秀	湖南理工学院信息中心	15	15	2.0	3.0
2	孙风华	湖南理工学院信息中心	2	0	0.0	0.0
3	刘永辉	湖南理工学院信息中心	1	0	0.0	0.0
4	李玲	湖南理工学院信息中心	4	0	0.0	0.0