浅析如何在初中物理教学中培养学生的创新能力

• 作者: 叶小梅
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中物理 创新能力 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.170

摘要

创新思维和能力是人类得以生存发展的重要因素,在教学过程中注重对学生创新能力的培养,能够推动社会的进步和发展.因此,在初中阶段,各学科都应当注重对学生创新能力的培养.物理知识在生活实际中的运用非常广泛,例如电力的学习,可以让学生了解家里电线的构成,以及如何设计出能够通电的电路.这些对于学生来说是极具吸引力,让他们能够将知识点融会贯通,只要稍加引导,就能在此基础上进行创新.然而,在物理教学过程中,还存在一些问题影响着学生创新能力的培养,教师要深入分析存在的问题,并采取有效的方式,培养学生的创新能力.