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摘要:
英语作为一种交流工具,是国际上通用的语言。英语也是我们从小到大接触并学习的一门语言学科。在素质教育的要 求下,教师应该转变固有的教学模式,将核心素养教学加人到小学英语教学中,要从学习能力、思维能力、语言能力、文化意识 这四个方面培养学生的核心素养。因此,教师应该将创新思维融入教学方法,让学生有不同的学习体验,并收获不同的学习效果, 进一步提升学生的核心素养。
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篇名 小学英语高效课堂的构建策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学英语 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0086-0086
页数 1页 分类号 G
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构建策略
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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