高中语文教学与传统文化的契合探究

• 作者: 刘玲
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中语文 传统文化 契合探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.192

摘要

中华传统文化在中国人民几千年的智慧及劳动沉淀中传承至今,其包含着丰富的精神文化及物质文化,其表象本身便具有多样性,且个人思维具有一定差异,所以在不同人的心中都对传统文化有着不一样的理解,但语言是其主要表达方式之一,能够很好地展现传统文化的多样性,基于此特点,高中语文教学与传统文化契合正是能够合理将传统文化展现并传承的有效手段,而高中语文也将因融入了传统文化而更加熠熠生辉.