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摘要:
随着社会的不断进步和发展以及科学技术水平的不断提高,互联网技术也取得了飞速的发展并且在各行各业得到了非 常广泛地应用。特别是将网络信息技术与学校教育进行有效地结合,不仅可以丰富老师们课堂教学的内容,而且对于激发学生们 的学习兴趣和积极性也具有非常重要的意义。将各种信息化技术作为优化课堂教学的重要载体,可以为课堂教学效率和效果的提 升提供切实可靠的支撑和保障。如何将各种网络教育资源有效地应用于课堂教学之中也符合新时代教育的目标和要求。下面,我 们重点以网络环境下高中历史教学的实践进行分析和探究,希望能够为广大教育从业者带来一些新的想法和思路。
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文献信息
篇名 网络环境下高中历史教学的实践探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 网络环境 高中历史教学 实践探究
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0166-0166
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
高中历史教学
实践探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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