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摘要:
图书馆承担着服务教学、服务学生的重要职责,本校区图书馆开展的“琅琅读书声活动”和阅读推广“三个一”是鼓 励学生多读书、读好书、展示自我、提升自我的一种特色形式,可为高校阅读推广提供一种借鉴和参考。
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文献信息
篇名 新形势下高校图书馆阅读推广创新研究——以“琅琅读书声”和阅读推广“三个一”为例
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 阅读推广 琅琅读书声 阅读推广“三个一”
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0169-0169
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑香 4 0 0.0 0.0
2 乔玉锋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读推广
琅琅读书声
阅读推广“三个一”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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112
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