新课程理念下高中化学实验教学功能的再认识

• 作者: 雷芹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程理念 高中 化学实验 教学功能
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0175-0175
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现在教育都强调学生的核心素养,高中化学实验正是由学习知识再到实践的过程。新课程理念也强调要培养学生动手 操作的能力,而高中化学实验的教学也是相当重要的。教师的教学与学生学习实验操作息息相关,新课程理念在变化,教学的功 能也在变化。因此本文将对新课程理念下高中化学实验教学策略以及教学功能的新认识做出相应的研究。

作者信息

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1	雷芹		1	0	0.0	0.0