浅析怎样在高中生物教学中渗透爱国主义

• 作者: 杨利霞
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 爱国主义 生物教学 高中教育
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0178-0178
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

当今社会,各种未辨真假的信息在网上横流。世界观、人生观、价值观还在探索阶段的青少年在获取信息时易被不实 信息和配合西方和平演变手段的对立形态信息所误导。因此,作为合格的教育工作者,我会在课堂上贯彻爱国主义教育,力求把 我们的新生代培养为有理想、有信念、有担当、有爱国主义情怀的国家栋梁。以下是我结合生物这一学科的特点,对学生进行的 爱国主义渗透教育。

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1	杨利霞		1	0	0.0	0.0