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摘要:
长久以来,国内的中职学校体育教学相对侧重课堂教学任务的完成,没有更好的关注学生兴趣热点及个性,造成了学生普遍缺乏体育学习热情,身体素质提升相对缓慢的状况.新时期形势下,中职体育教师要针对中职学生的个性特点开展多元化的教学形式,以提高学生体育成绩和身体素质,实现良好的体育教学实效.
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主体作用
因材施教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何让中职学生个性在体育课上挥洒
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职学生 个性挥洒 体育课
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.328
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
个性挥洒
体育课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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