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摘要:
在我国教育体系中,小学数学教育一直是其中非常重要的组成部分.随着新课程教育改革的落实对于小学教育来说提出了新的要求,不仅要向学生传授基础知识,同时也要加强德育教育,重视学生的全面发展.本文主要探究了在小学数学教学中融入德育教育的具体措施.
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关于小学德育教育有效性的具体分析
小学
德育教育
因素
有效性
措施
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学与德育教育分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学 数学 德育教育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.356
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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