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摘要:
随着教育体制的不断改革,各阶段的教学都出现了新的变化,应试教育已经向培养学生全面发展方向转变,在各阶段的教学中,体育、美术、音乐等学科在教学过程中的地位也有了很大程度的提升.本文主要从当前高中的音乐鉴赏教学入手,浅谈当前高中音乐鉴赏教学存在的问题,以及针对此问题提出的改进策略.希望可以帮助教师有效改善教学方法,提升教学效率,促进高中音乐教学的快速发展.
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文献信息
篇名 论高中音乐鉴赏教学有效教学方法与策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中音乐 鉴赏教学 有效教学 方法与策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.399
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
鉴赏教学
有效教学
方法与策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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