智力障碍儿童学生社会适应能力培养的有效策略

• 作者: 余国敏
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 智力障碍 儿童 社会适应 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 915
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.09.1336

摘要

智力障碍儿童的智力明显低于正常儿童,而且还伴有适应行为的障碍,目前,国家对智力障碍儿童的社会适应能力训练十分重视.智力障碍儿童因为智力低下,且身体受到了先天和后天的损坏,在家庭教育不足和社会不接纳等原因下,使他们的社会适应力严重不足,缺乏生活自理能力,也不会表达需求.因此,有必要加强对智力障碍儿童社会适应能力的培养,提高他们的生活自理能力与学习能力.