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摘要:
在初中词汇教学中,教师应以学生的真正需求为出发点,对自身的教学方式进行合理的改变与创新,根据实际情况完 善思维导图的应用措施,找到更加适合自身教学特点及有利于提高学生学习效率的有效措施。基于此,本文对思维导图对初中英 语教学的重要意义、初中英语教学中思维导图的优势以及思维导图在初中英语词汇教学中的应用进行了分析。
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篇名 思维导图在初中英语词汇教学中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中英语 词汇教学 思维导图 应用
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0071-0071
页数 1页 分类号 G
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
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