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摘要:
随着教育改革的不断深入,在现阶段的中小学教育工作中,班主任无疑是一个十分重要的角色.在班级建设的过程中,班主任不仅是班级建设的设计者,班级组织的领导者,还是协调班级人际关系的主导者.同时,对学生进行德育,也是班主任的重要工作之一.本文基于高中班主任工作现状,对新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法进行简要分析.
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新课改背景下高中班主任德育工作方法探究
新课改
高中班主任
德育工作
论新课改背景下高中班主任德育工作的开展
新课改
高中
班主任
德育工作
新教育理念下高中班主任德育工作实践
新教育理念
高中
班主任
德育
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文献信息
篇名 新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中班主任 德育工作 理念方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 489
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.683
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
德育工作
理念方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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