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摘要:
随着教育的不断改革,自主学习成为非常重要的自我管理学习模式.教师也要随着时代的变化更新教学理念,注重学生学习化学的过程.化学对于学生而言既需要有文科的理解记忆能力,还要有理科的逻辑推理能力,这对于学生的全方面发展意义非凡.教师通过高中化学的教学帮助学生养成良好的学习习惯,为打造高效率的教学课堂奠定基础.
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基于核心素养理念下高中生数学运算能力的培养
核心素养
高中数学教学
运算能力
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于化学核心素养培养高中生自主学习能力
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中 化学教学 自主学习能力
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 586-587
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.826
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研究主题发展历程
节点文献
高中
化学教学
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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