初中英语口语教学中纠错策略的应用研究

• 作者: 王梦瑶
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 口语教学 纠错策略
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0275-0275
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语课堂中错误的产生是不可避免的,尤其在英语口语教学过程中口误、拼读等。本文从错误价值,纠错时间,纠错 内容,纠错对象以及纠错方法五个方面对初中英语口语教学提出相应的纠错策略,并强调教师在关注学生口语内容的同时也要重 视情感态度,认知心理等方面的变化,从而更好地促进学生的英语学习和提高英语课堂的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梦瑶	陕西师范大学外国语学院	1	0	0.0	0.0