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摘要:
新课改不断推进的环境下,数学教学活动越发注重学生思维发展,而传统模式明显只局限于教材讲解,为了改善这一 现象,本文则就初中数学教学生活化进行了探讨,希望能够以生活之水来浇灌学生数学思维之花,从而有效优化初中数学教学, 促进学生掌握知识的同时发展数学思维。
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浅谈数学教学与生活化
数学教学
生活化
数学教学生活化
新课标
数学教学
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让生活之水浇灌数学思维之花——初中数学教学生活化探微
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 数学思维 初中数学 生活化
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0304-0304
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
数学思维
初中数学
生活化
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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