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摘要:
新课程教育改革的推广和实施,使我国教育事业进入新的发展时期,人们越来越关注学生的全面发展,这对学校的教育教学提出更高的要求.初中数学科目所涉及的内容比较广泛,具有一定的综合性,如果初中数学教师在教学中没有科学的教学方法,没有将教与学充分融合在一起,则会使教学工作出现很多问题.基于此,本文分析了初中数学教学中存在的问题,并总结出一些相应的应对策略.
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文献信息
篇名 初中数学教学中存在的问题及应对策略研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中 数学教学 存在的问题 应对策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 387
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.544
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研究主题发展历程
节点文献
初中
数学教学
存在的问题
应对策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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