小学语文语言表达能力提升的策略研究

• 作者: 杨春雪
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 语言表达 能力提升 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 401
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.565

摘要

小学阶段的语文知识教学中,教师应特别强调对学生语言表达能力的培养,使学生能够真正在理解语言应用知识基础,从而不断改提升其综合写作水平.为此,教师应结合"新课改"的教学思想,为学生们设计大量综合性的语文写作教学策略,使之能够找准学生们的学习需求,从而进一步提升学生对所学知识的理解.正因为教师在教授学习写作知识期间,能够找准学生的写作认知不足,并设计相关教学策略,从而切实优化其写作表达能力.