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摘要:
在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的心弦,拨动它就会发出特有的声音.走进孩子的内心,真的无需豪言,无需壮语,时时留意,爱意就会洞开学生心灵之门.小学阶段对孩子们来说就像是坐火车:幼时懵懂上车求学、年少时为了远大的理想下车远行.而能在送走一批孩子们之后还能收到他们的消息,于我是莫大的欣喜和感动,因那一份还系着的深厚的缘.而这份缘,是靠一封封信逐渐建立起来的.
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文献信息
篇名 信笺传情师爱无痕
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 信笺 师爱
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 415
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.583
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研究主题发展历程
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信笺
师爱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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