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数学学科是一门逻辑性强、理性思维要求高的学科,需要创新性的思维运用于课堂中.在高中数学教学中,我们要根据学生的实际学习情况以及教学情况等,对学生进行引导,全面培养学生的创新性思维.
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培养策略
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教学中创新思维的培养策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中数学 创新思维 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 594-595
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.838
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
创新思维
教学策略
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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