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摘要:
从事会计信息化教学工作以来,发现目前会计信息化课程教学过于注重学生的操作能力,这种培养方式在一定程度上可以满足学生毕业后适应财务工作岗位核算操作的要求。但是,过于注重会计软件操作的培养模式容易造成学生只是机械操作,对操作原理和业务处理流程很少思考,因此,如何侧重对操作原理和业务流程的学习成为会计信息化课程教学改革的方向和必要。文章拟从业财融合的角度出发,研究如何加强前端业务流程与会计软件操作相衔接的学习模式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以业财融合为导向的会计信息化课程教学改革探讨
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 业财融合 会计信息化 课程教学改革
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0012-0012
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓群 6 4 1.0 2.0
2 马丽娟 4 1 1.0 1.0
3 贾淼 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
业财融合
会计信息化
课程教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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