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摘要:
自主学习的意识和能力对于学生的学习而言有着重要的意义.作为学生学习道路上的引导者,教师对于学生的学习起到了关键的作用.组织安排学生自主学习,首先要培养起学生的学习兴趣,在此基础上教会学生科学的学习方法,最后通过课后复习来不断巩固和强化学生自主学习的意识和能力.
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文献信息
篇名 新课改背景下如何组织好小学语文教学中的自主学习
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 自主学习 教学手段
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 606
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.855
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研究主题发展历程
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小学语文
自主学习
教学手段
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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