浅谈趣味田径教学实践

• 作者: 郭武玲
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 趣味田径 娱乐性 趣味性 随机性 适应性
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 475
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.09.704

摘要

趣味田径教学方法以快乐地学习田径运动为目标,其本质含意是对学生进行完整的人格教育、体能教育使学生能够在学习中认识体育,接受体育,使体育成为他们生活的一部分.其特点主要有娱乐性、趣味性、随机性、适应性.