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摘要:
作为小学阶段重要且基础性的学科,小学语文教学效率的高低会对小学语文教学有效性的实现产生直接的影响,甚至会影响到学生的全面发展和综合能力的提高.因此,小学语文教师应摒弃传统陈旧的教学方法和教育理念,积极探索能够使得语文教学活动得以有效开展、教学效率得以提升的措施,以生为本,促进小学生语文学习兴趣和热情的激发,从而实现了小学语文教学质量的提高和语文高效课堂的构建.
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文献信息
篇名 浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 教学效率 提高 措施
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 622
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.891
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研究主题发展历程
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教学效率
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研究起点
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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