思维导图在高中英语阅读教学中的应用

• 作者: 沈悦
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 思维导图 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 742
• 页数: 1页
• 字数: 967字
• 语种: 中文

摘要

思维导图是近年来兴起的一种新的学习手段,通过思维导图可以将思维的逻辑过程进行整理,使得学生对相关知识有一个更清晰的思路.现如今一部分英语教师已将思维导图这个学习手段引入到了英语阅读的教学过程中,并且取得了一定的积极效果,培养了学生的学习兴趣的同时也锻炼了学生的思维能力,使得学生的英语水平得到一定的进步.本文将对思维导图的运用价值进行一定的介绍并对其在高中英语阅读教学中的应用策略进行一定的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈悦		2	1	1.0	1.0