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摘要:
科学技术得以全面的推进,整体的课堂教学发展趋势越来越明显,对于学生来说从不同的角度进行课程的延伸,能够帮助学生更加深度的理解知识,从而探索出符合学生实际的教学路径。互联网技术就是在这样的形势下应运而生的。作为小学语文教师,要把握课堂教学的发展态势,结合互联网的运用效果,全面优化课堂教学的形式,要彻底扭转可能被动的状况,激活学生内心的潜能,让学生在全新的环境下不断的研究语文课程,从而促使小学语文课堂绽放出亮丽的色彩和光芒,提高整体的课堂教学效果和质量。
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文献信息
篇名 简论互联网视域下的小学语文课堂教学
来源期刊 空中美语 学科
关键词 互联网视域 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 515
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.444
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研究主题发展历程
节点文献
互联网视域
小学语文
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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