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摘要:
课堂回放 一、情境导入 师:大千世界,没有两片树叶是完全相同的;芸芸众生,也没有两个人是完全一样的.上学期我们学习了运用外貌、语言、动作等描写方法写出人物的特点.可以说,运用这些写法,可以穷形尽相,尽显人物之形,但要给人留下深刻印象,最好还要让人之神跃然纸上.如何写出人物的精神?这是我们本节课重点探讨的问题.
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写出人物的特点
外貌描写
个性特点
动物
神态
探析如何采写出有温度的人物通讯
人物采写
捕捉细节
写好故事
传递能量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 写出人物的精神
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 七年级下册
研究方向 页码范围 8-13
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
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230
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