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摘要:
2015年以来,在教育部的主导下,校园足球工作坚持以“教学是基础、竞赛是关键、体制机制是保障、育人是根本”的发展思路快速推进,在普及校园足球、扩大足球人口、提高竞赛训练水平、提升保障条件等方面取得显著成效。在校园足球度过第一个5年发展历程后,有必要从新的社会发展阶段角度,重新思考校园足球的价值,进--步审视校园足球的站位,加快消除校园足球发展中的“偏离”现象,更好地规划校园足球的未来。
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小学体育
足球教学
优化
内容分析
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文献信息
篇名 新时代校园足球需要更高的站位
来源期刊 校园足球 学科 体育
关键词 校园足球 足球人口 竞赛训练 显著成效 社会发展阶段 站位 发展历程 育人
年,卷(期) xyzq_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-15
页数 6页 分类号 G84
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研究主题发展历程
节点文献
校园足球
足球人口
竞赛训练
显著成效
社会发展阶段
站位
发展历程
育人
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园足球
月刊
2096-0352
10-1333/G8
16开
北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4
82-672
1995
chi
出版文献量(篇)
4420
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