符号学视域下的叙事绘本图文互动关系

• 作者: 刘晓华
• 来源期刊: 合肥师范学院学报
• 关键词: 符号学 叙事 绘本 图文关系
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 文学与语言
• 页码范围: 17-22
• 页数: 6页
• 分类号: H030
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273 .2021.01.005

摘要

从符号学视域,以Barthes的结构符号学图文关系理论为参照,对叙事绘本中的图文互动关系进行描写和分析,发现叙事绘本中,图文关系主要有四种类型:图画对文字的说明,文字和图画的互相锚定,文字和图画的互相接替和文字和图画的互相矛盾;验证了符号学理论对叙事绘本图文关系分析的可行性,指出理论不足,并为叙事绘本创作中不同模态的配置,提供一定的理论参考.