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摘要:
教育是什么?怎样理解新闻教育的本质与使命?这些问题关系到新闻教育的合法性、正当性.这个问题看似简单,实际上并没有普遍认可的答案.在今天急剧转型的信息时代,新闻教育挑战与机遇并存,需要正本清源,对这些基本问题做一个总括性的系统解决.本文基于教育学原理,结合中国新闻教育实际,尝试对新闻教育的本质和使命,做出自己的解读.
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文献信息
篇名 新闻教育的本质与使命探讨
来源期刊 新闻大学 学科
关键词 新闻教育 教育本质 新闻教育的使命
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 新闻传播学教育
研究方向 页码范围 28-41
页数 14页 分类号 G210
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新闻教育
教育本质
新闻教育的使命
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新闻大学
月刊
1006-1460
31-1157/G2
大16开
上海市邯郸路440号复旦大学新闻学院内
1981
chi
出版文献量(篇)
2318
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