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摘要:
通过研究高职院校科技平台建设与学生工匠精神培养的契合度,并以广东交通职业技术学院物联网应用技术创新平台为例,提出了在高职院校依托科技创新平台建设贯穿学生工匠精神培养的模型.该模型通过开展各类学生科技文化活动,在平台建设当中逐步培养学生精益求精的工匠精神,铸造工匠品质,并通过完善各类指标使培养模型更优化.平台建设的各类实践活动所取得成绩与典型案例,证明了该模型行之有效,为高职院校学生工匠精神培养提供了一条新的途径.
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文献信息
篇名 依托科技平台建设的高职学生工匠精神培养模型研究 ——以物联网应用技术创新平台为例
来源期刊 南方职业教育学刊 学科
关键词 科技创新平台 工匠精神 双创教育 学生竞赛 科技研发
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 德育与素质教育
研究方向 页码范围 51-56
页数 6页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-073X.2021.01.009
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
科技创新平台
工匠精神
双创教育
学生竞赛
科技研发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
出版文献量(篇)
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4
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2141
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