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摘要:
习近平关于以文化人、以文育人的重要论述在长期的实践中得以提出、发展、完善,逐渐走向成熟,其发展脉络主要可以分为1969年至2002年的孕育阶段、2002年至2012年的发展阶段,以及从2012年至今的成熟阶段.将"文"作为载体、以"化""育"为途径、以"人"为核心构成了该理论的科学内涵.习近平关于以文化人、以文育人的重要论述为提升全民族思想道德水平做出了思想指引,为树立和坚定文化自信做出了现实开拓,为更好地建设社会主义文化强国做出了有效的路径探索,为不断促进人的全面发展提供了科学的理论指导,彰显了其重要价值.
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文献信息
篇名 习近平关于以文化人、以文育人的重要论述研究
来源期刊 黄河科技学院学报 学科 政治法律
关键词 习近平 文化 以文育人 以文化人
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 政治学研究
研究方向 页码范围 37-41
页数 5页 分类号 D616
字数 语种 中文
DOI 10.19576/j.issn.2096-790X.2021.01.007
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研究主题发展历程
节点文献
习近平
文化
以文育人
以文化人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技学院学报
双月刊
1008-5424
41-1279/N
大16开
河南省郑州市紫荆山南路666号
1999
chi
出版文献量(篇)
497
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4
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