基于"泛在学习"理论下高中生物"交互式电子书"的应用

• 作者: 马晋闽
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 泛在学习 交互式 电子书
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2021.04.019

摘要

文章针对线上教学期间师生遇到的主要困难,基于"泛在学习"理论,用Adobe acrobat pro创建"交互式电子书",通过"交互式电子书"的应用将交互模块镶嵌教材,体现了泛在学习的泛在性、易获取性、交互性、情景化的特点,为线上教学实现"教、评、测"提供一种新的形式.