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摘要:
在开展高中数学"空间几何体与球的接、切问题"的相关知识教学时,如果教师设计的教学方法不够准确,很容易让学生无法理解其中的知识逻辑,影响学生整个空间几何知识的架构.因此,如何设计高中"空间几何体与球的接、切问题"的教学,成为了高中数学教师要认真思考的问题.
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篇名 浅析"空间几何体与球的接、切问题"教学方法
来源期刊 中学生数理化(学习研究) 学科
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年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 基础数学
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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