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摘要:
课堂回放 一、阅读短文,识记文体 师:上课!同学们好! 生:老师好! 师:同学们,刚才我们课前观看了一个微课视频,题目叫作"学写读后感",相信同学们一定有所收获了今天这节课,我们就一起来学习第三单元写作板块的内容,进行一次读后感的写作训练.通过学习,希望同学们能实现下面训练的目标. (屏显) 训练目标:1.了解读后感的含义及文体特点,初步掌握写作读后感的方法和技巧;2.能就自己学(读)过的文章,写随感或读后感;3.激发写作兴趣,养成读书、观影后写作读后感的习惯.
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文献信息
篇名 学写读后感
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 八年级下册
研究方向 页码范围 54-59
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
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230
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