分析2019年高考天津地理卷第12题探讨备考策略

• 作者: 胡萍 赵永锋
• 来源期刊: 中学课程资源
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 高考试题 问题情境
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 资源平台
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G6332.0
• 语种: 中文

摘要

以2019年高考天津地理卷综合题第12题为例,高考试题中问题指向性明确,注重复杂、真实情境的创设和地理核心素养的考查.对比学生在答题中表现出的基础知识、四项基本能力和学科核心素养等方面的差距,教师应在地理教学中重视对学生区域认知、人地协调观念、综合系统思维和地理实践力核心素养的培养.