广西壮族地区中学英语教学创新初探

• 作者: 赵瑾
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 壮族 英语教学创新 情感 学习策略
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 86-90
• 页数: 5页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2010.01.018

摘要

由于历史原因和受地理环境的影响,广西壮族地区的英语教学水平相对落后.广西壮族地区英语教学要实现创新,就必须从师资培训、学生外语创新能力的培养和教学模式三个层面上实施突破.