化学教学中渗透社会主义核心价值观的途径浅析

• 作者: 吴浩
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 基础化学
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学这门学科涉及的领域有很多,包括新型材料和医药领域,中学阶段所介绍的内容主要是为今后的发展打下坚实的基础的.因此在课堂中,教师有责任和义务完成核心价值观念的传承,引导学生理解和形成基本中心思想,并能够按照要求提升个人能力,在主动合作探究的同时提升学生对化学这门学科的学习兴趣.