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基于核心素养培养的乡土地理实践活动设计——以"酒泉卫星发射中心胡杨林现状调查"为例
基于核心素养培养的乡土地理实践活动设计——以"酒泉卫星发射中心胡杨林现状调查"为例
作者:
王红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力,它们是相互联系的有机整体.地理实践是支持学生地理学科核心素养发展的重要途径,乡土地理资源为开展地理实践活动提供了真实的情境. 本文设计的"酒泉卫星发射中心胡杨林现状调查"实践活动以培养和提高同学们地理学科核心素养为目标,依托本地特色资源,开展对胡杨林的实地调查,引导同学们从地理视角去观察、行动和思考.
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立足乡土地理,培养学生地理实践力的核心素养
核心素养
研学游
地理实践力
试论乡土地理教育与培养学生地理核心素养的关系
乡土地理
核心素养
人地观念
综合思维
区域认知
地理实践
学生核心素养之地理实践力的培养 ——以地理小课题探究活动为例
地理小课题
地理实践力
探究过程
立足乡土地理,培养学生的区域认知核心素养
核心素养
区域认知
敦煌
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文献信息
篇名
基于核心素养培养的乡土地理实践活动设计——以"酒泉卫星发射中心胡杨林现状调查"为例
来源期刊
中学政史地(高中文综)
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
学思之窗
研究方向
页码范围
94-96
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(高中文综)
主办单位:
河南大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
41-1380/G4
开本:
32开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-314
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2141
总下载数(次)
2
期刊文献
相关文献
1.
立足乡土地理,培养学生地理实践力的核心素养
2.
试论乡土地理教育与培养学生地理核心素养的关系
3.
学生核心素养之地理实践力的培养 ——以地理小课题探究活动为例
4.
立足乡土地理,培养学生的区域认知核心素养
5.
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